Xeletpênasîn: itionsertên Ku ADHD-ê Dildar Dikin

Dilşad

• Nexweşiya Bipolar û ADHD
• Cûdahî
• Moods
• Xwenîşandinî
• Ji civaka me
• Otîzm
• Asta şekirê xwînê kêm
• Astengiyên pêvajoya hestiyariyê
• Astengiyên xewê
• Pirsgirêkên bihîstinê
• Zarok zarok in

Têgihiştinî

Zarok ji ber pirsgirêkên xewê, xeletiyên bêhemdî, fîstan, an jibîrbûnê bi hêsanî bi ADHD têne teşhîs kirin. ADHD wekî nexweşiya tevgerî ya ku bi gelemperî di zarokên bin 18 salî de teşxîskirî binav bike.

Lêbelê, gelek mercên bijîşkî li zarokan dikarin nîşanên ADHD neynik bikin, ku teşxîsa rast dijwar dike. Li şûna ku encam nekişin, girîng e ku hûn ravekirinên alternatîf bifikirin da ku dermankirina rastîn misoger bikin.

Nexweşiya Bipolar û ADHD

Teşxîsa ciyawazî ya herî dijwar a ku were danîn di navbera ADHD û tevliheviya giyanî ya bipolar e. Van her du rewşan timûtim cûdakirina wan dijwar e ji ber ku ew gelek nîşanan parve dikin, di nav de:

• bêaramiya giyanî
• derketin
• bêhnvedan
• axaftin
• bêsebirî

ADHD di serî de ji hêla neguhdarî, vekêşîn, bêbandorbûn, an bêhnvedana laşî ve tête taybetmendî kirin. Nexweşîya Bipolar dibe sedema veguherînên zêdekirî yên di giyan, enerjî, ramîn û tevgerê de, ji bilindahiyên manî heya nizmiyên tund, depresiyon. Gava ku tevliheviya bipolar di serî de nexweşiyek giyanî ye, ADHD bandor û balê bandor dike.

Cûdahî

Di navbera ADHD û nexweşiya bipolar de gelek cûdahiyên diyar hene, lê ew hûr in û dibe ku ji nedîtî ve werin. ADHD rewşek jiyane ye, bi gelemperî berî 12 saliyê dest pê dike, dema ku nexweşiya bipolar dibe ku paşê, piştî 18 saliyê pêşve biçe (her çend dibe ku hin rewş zûtir bêne teşxîs kirin).

ADHD kronîk e, dema ku nexweşiya bipolar bi gelemperî episodîk e, û dikare ji bo demên di navbera episodes of mania an depresiyonê de veşartî bimîne. Zarokên bi ADHD dikarin bi teşwîqkirina zêhniyeta hestyarî re zehmetiyê bikişînin, mîna veguheztinên ji çalakiyek ji ya din, dema ku zarokên bi nexweşiya bipolar bi gelemperî bersiva kiryarên dîsîplînê û nakokiya bi kesayetiyên desthilatdar re didin. Depresiyon, hêrsbûn û windabûna bîranînê piştî heyamek bi nîşan a tevliheviya bipolar a wan hevpar e, dema ku zarokên bi ADHD bi gelemperî nîşanên bi vî rengî jiyan nakin.

Moods

Rewşên kesek bi ADHD nêz dibe ji nişkê ve û dikare zû bi zû belav bibe, bi gelemperî di nav 20 heya 30 hûrdeman de. Lê guherînên hastî yên tevliheviya bipolar dirêjtir didome. Pêdivî ye ku beşa depresiyona mezin du hefte bimîne da ku pîvanên teşhîs bicîh bîne, dema ku beşa manîkî divê bi kêmî ve yek hefte bi nîşanên ku hema hema her roj hene nîşan bide (dibe ku heke nîşanên wusa giran bibin nexweşxane pêwîst dibe) Nîşaneyên Hypomanic tenê hewce ne ku çar rojan dom bikin. Zarokên ku bi tevliheviya bipolar re xuya dikin di qonaxên manîk ên xwe de, wekî bêhnfirehî, aloziya xewê, û hîperaktîf, nîşanên ADHD nîşan didin.

Di qonaxên depresiyonên wan de, nîşanên wekî kêmbûna fokusê, letarjiyê û bêhêvîtiyê jî dikarin ADHD-ê neynik bikin. Lêbelê, dibe ku zarokên bi nexweşiya bipolar zehmetiyê dikişînin an jî pir zêde radizên. Zarokên bi ADHD meyla xwe zû hişyar kirin û yekser hişyar dibin. Dibe ku ew di xew de pirsgirêk hebin, lê bi gelemperî dikarin bêyî sekinandinê bi şev razên.

Xwenîşandinî

Xirabiya tevgerîna zarokên bi ADHD û zarokên bi nexweşiya bipolar bi gelemperî qeza ye. Paşguhkirina kesayetiyên rayedar, bezandina tiştan û çêkirina tevliheviyan bi gelemperî encama bêhemdîbûnê ye, lê dibe ku di heman demê de encamek ji pişkek manîkî jî be.

Zarokên bi nexweşiya bipolar dikarin tevgerek xeternak pêk bînin. Ew dikarin ramîna hêja, projeyên ku bi zelalî nikarin di temenê xwe û asta pêşkeftinê de biqedînin nîşan bidin.

Ji civaka me

Tenê pisporek tenduristiya derûnî dikare bi duristî ADHD û nexweşiya bipolar ji hev cûdahî bike. Ger zarokê / a te bi teşxîsa bipolar ve were teşxîs kirin, dermankirina seretayî dermanên psîko-hişyarker û antidepresan, terapiya takekesî an komî, û perwerde û piştgiriyek xwerû digire nav xwe. Derman dibe ku hewce be ku werin hevaheng kirin an jî timûtim werin guhertin da ku encamên bi feyde hilberînin.

Otîzm

Zarokên bi nexweşiyên spektîzma otîzmê timûtim ji hawîrdorên xwe qut dibin û dibe ku bi têkiliyên civakî re têbikoşin. Di hin rewşan de, reftara zarokên otîstîk dibe ku pirsgirêkên zêdebûn û pêşkeftina civakî yên di nexweşên ADHD de hevpar in teqlîd bike. Tevgerên din dibe ku bêhemdîbûna hestyarî hebe ku dibe ku bi ADHD re jî were dîtin. Pisporên civakî û kapasîteya fêrbûnê dibe ku li zarokên bi her du mercan were asteng kirin, ku ev dikare bibe sedema pirsgirêkan li dibistanê û malê.

Asta şekirê xwînê kêm

Tiştek bi qasî şekira xwînê ya bêguneh (hypoglycemia) jî dikare nîşanên ADHD teqlîd bike. Di zarok de hîpoglîsemî dibe ku bibe sedema êrişkariyek bêserûber, hîperaktîf, nekarîna li cîhê rûniştinê, û bêhêvîbûna rahijmendiyê.

Astengiyên pêvajoya hestiyariyê

Astengiyên pêvajoya hestiyariyê (SPD) dikare nîşanên mîna ADHD hilberîne. Van nexweşiyan ji hêla hestiyariya kêm-an zêde ve têne nîşankirin:

• pêbûn
• hejînî
• helwesta laş
• rengdan
• tam
• nerrînî
• bîn

Zarokên bi SPD-ê dibe ku li hember tevnek diyar hesas bin, dibe ku ji çalakiyek derbasî çalakiyek din bibin, û dibe ku bibin qeza-qewimîn an jî di baldarbûnê de zehmetiyê bikişînin, nemaze heke ew xwe zêde hîs bikin.

Astengiyên xewê

Zarokên bi ADHD dibe ku di aramkirin û xew de dijwar bibin. Lêbelê, dibe ku hin zarokên ku ji êşên xewê dikişînin, bêyî ku rastî nexweşiyê werin, di demên şiyarbûnê de nîşanên ADHD-ê nîşan didin.

Kêmbûna xewê dibe sedema dijwariya komkirin, danûstendin û şopandina rêwerzan, û kêmbûna bîranîna demkurt çêdike.

Pirsgirêkên bihîstinê

Dibe ku dijwar be ku teşxîskirina pirsgirêkên bihîstinê li zarokên ciwan ên ku nizanin xwe bi tevahî çawa xwe îfade bikin, dijwar be. Zarokên ku seqetiya bihîstinê heye ji ber ku nekarin bi rêkûpêk bibihîzin balê dikişînin.

Hûrguliyên wenda yên axaftinan dibe ku ji ber kêmbûna zarokê be, di rastî de ew bi hêsanî nikarin bişopînin. Zarokên bi pirsgirêkên bihîstinê re dibe ku di rewşên civakî de jî zehmetiyê bikişînin û teknîkên ragihandinê yên ji pêş ve neçûyî bin.

Zarok zarok in

Hin zarokên ku bi ADHD hatine teşhîs kirin ji tu rewşa tenduristiyê ne êş dikişînin, lê bi tenê asayî ne, bi hêsanî heyecan in, an jî bêzar dibin. Li gorî lêkolîna ku di hate weşandin de, temenê zarokek ji hevalên xwe re diyar bûye ku bandorê li têgihîştina mamosteyek dike ku ADHD-an heye an na.

Zarokên ku ji ber asta pola xwe ciwan in, dibe ku teşhîsek nerast bistînin ji ber ku mamoste çewtiya xweya normal bi ADHD xelet dikin. Zarokên ku, bi rastî, xwedan astên zêhnî yên ji hevalên wan in jî dikarin nerast bêne teşhîs kirin ji ber ku ew di polên ku xwe hîs dikin pir bêzar dibin bêzar dibin.