Dema ku dermankirina pençeşêrê ya zarokê we kar dike

Car carinan ji bo rawestandina penceşêrê jî dermankirinên çêtirîn jî têrê nakin. Dibe ku penceşêrê zarokê / a we li hember dermanên dijî-penceşêrê berxwedêr bûye. Dibe ku tevî dermankirinê vegeriyabe an jî zêde bibûya. Gava ku hûn biryarên li ser dermankirina domdar û ya piştî wê didin, ev dikare ji we û malbata we re demek dijwar be.

Kengê tedawiya ku li ser pençeşêrê tê rawestandin her dem ne diyar e.Heke dermankirina yekem bi encam nebû, bijîjk bi gelemperî gelek awayên cihêreng diceribînin. Bi gelemperî, bi her rêzek nû ya dermankirinê re şensê serkeftinê kêm dibe. Malbat û peydakirên lênêrîna tenduristiya zarokê we dibe ku hewce bike ku biryarê bidin ka dermankirina bêtir a ku li ser pençeşêrê tê kirin hêjayî bandorên wê ye ku dibe sedema zarokê we, êş û nerehetî jî tê de. Dermankirina ji bo bandorên alî û ji bo êşa ku bi pençeşêr û tevliheviyên wê ve girêdayî ye qet xilas nabe.

Heke dermankirin nema kar dike an we biryar daye ku hûn dermankirinê bidin sekinandin, dê bala lênihêrînê ji dermankirina pençeşêrê biguhere û piştrast bibe ku zarokê we rehet e.

Hêvî tune ku dê penceşêr ji holê rabe jî, hin dermankirin dikarin tîmor mezin nekin û êşê kêm bikin. Tîmên lênêrîna tenduristiya zarokê / a we dikare li ser dermankirinan ji we re bipeyivin da ku êşa nehewce nehêle.

Heke we wusa nekiribe, hûn ê hewce ne ku di derbarê dawiya jiyana zarokê xwe de hin biryaran bidin. Hêja ku meriv li ser bifikire jî bêhemta dijwar e, lê lênihêrîna van pirsgirêkan dikare alîkariya te bike ku hûn li ser çêkirina jiyana mayî ya zarokê xwe bisekinin. Tiştên ku werin bifikirin ev in:

• Çi celebên dermankirinê bikar bînin da ku alîkariya zarokê / a we bikin ku rehet bimîne.
• Çêdibe an ne be emrê zindî nakin.
• Li ku hûn dixwazin ku zarokê we rojên xweyên dawî lê derbas bike. Hin malbat li nexweşxaneyek ku bijîşkek li quncikê rastê ye rehettir in. Malbatên din di rehetiya malê de xwe baştir hîs dikin. Her malbat neçar e ku biryara ku ji bo wan rast e bide.
• Çiqas zarokê / a xwe têxe nav biryaran.

Dibe ku ev tişta herî dijwar be ku hûn bikin, lê guherandina bala we ji dermankirina pençeşêrê ji bo parastina zarokê / a we ji dermanên ku dê nebin alîkar dikare ji bo zarokê / a we bibe tiştê herî çêtirîn. Heke hûn di derheqê tiştê ku diqewime realîst bin, dibe ku hûn çêtir karibin fam bikin ka zarokê we çi dibihurîne, û çi hewceyê zarokê we ji we ye.

Ne hewce ye ku hûn bi xwe vê yekê fêr bibin. Di gelek nexweşxane û rêxistinan de karûbarên ku ji zarok û dêûbavan re bibin alîkar ku bi pirsgirêkên dawiya jiyanê re rûbirû bimînin hene.

Zarok pir caran ji dêûbavên xwe difikirin bêtir dizanin. Ew tevgera mezinan temaşe dikin û li gotinên wan guhdarî dikin. Heke hûn ji mijarên dijwar dûr bikevin, hûn dikarin peyamê bidin zarokê / a xwe ku mijar qedexe ne. Zarokê we dikare bixwaze biaxive, lê naxwaze we aciz bike.

Li aliyê din, girîng e ku hûn zarokê / a xwe nexşînin da ku biaxive heke ew amade ne.

Reftara zarokê / a we dikare hin nîşanan bide we. Ger zarokê / a we di derbarê mirinê de pirsan dike, ev dikare bibe nîşana ku ew dixwazin biaxivin. Ger zarokê / a we mijarê biguhezîne an dixwaze bileyze, dibe ku zarokê / a we ji nuha de têra xwe hebe.

• Heke zarokê we piçûk e, bifikirin ku pêlîstokan an hunerê bikar bînin da ku qala mirinê bikin. Hûn dikarin qala çi bikin ku ger kuleyek nexweş bikeve, an jî qala pirtûkek li ser heywanek ku bimire bikin.
• Pirsên vekirî-bidawî bipirsin ku derfeta axaftinê didin zarokê / a we. "Li gorî te çi hat serê dapîrê dema ku mir?"
• Zimanek rasterast bikar bînin ku zarokê we wê fam bike. Gotinên wekî "derbas bibe" an "xew bikeve" dibe ku bi hêsanî zarokê / a we tevlihev bike.
• Bila zarokê / a we zanibe ku gava ew bimirin ew ê bi tenê nemînin.
• Ji zarokê / a xwe re bêjin ku êş dema ku bimirin dê biçe.

Asta enerjiya zarokê / a we dê di çawaniya derbaskirina hefte an mehên bê de rolek sereke bilîze. Ger gengaz be, zarokê / a xwe tevlî çalakiyên normal bikin.

• Li ser rûtînên mîna xwarinên malbatê, karûbar, û çîrokên razanê bimînin.
• Bila zarokê we zarok be. Dibe ku ev were wateya temaşekirina TV, lîstîkan, an şandina nivîsaran.
• Ger gengaz be zarokê / a xwe teşwîq bikin ku li dibistanê bimîne.
• Dema hevalên xwe bi hevalên xwe re piştgirî bikin. Çi bi şexsî, bi têlefon, an bi serhêl be, dibe ku zarokê / a we bixwaze bi yên din re girêdayî bimîne.
• Alîkariya zarokê / a xwe bike ku armancên xwe diyar bike. Dibe ku zarokê / a we bixwaze rêwîtiyek bike an jî tiştek nû fêr bibe. Armancên zarokê we dê bi berjewendiyên wî ve girêdayî be.

Çiqas xemgîn be jî, awayên ku hûn dikarin alîkariya zarokê / a xwe bikin ku xwe ji mirinê re amade bike hene. Bila zarokê / a we zanibe ka çi guhertinên fîzîkî dikarin çêbibin. Doktorê zarokê / a we dikare di vê yekê de alîkariya we bike. Dema ku çêtirîn e ku hûn hûrguliyên tirsnak nexin nav xwe, lê dizanin ku hûn çi hêvî dikin dikare alîkariya zarokê / a we bike ku ji we kêmtir xemgîn bibe.

• Bîranînên malbatê biafirînin. Dibe ku hûn di nav wêneyan re derbas bibin û bi hev re malperek an pirtûka wêneyan çêbikin.
• Alîkariya zarokê / a xwe bikin ku bi mirovan an bi nameyan xatirê xwe ji kesên taybetî bixwaze.
• Bila zarokê / a we zanibe ku dê çi bandorek mayînde li pey xwe bihêle. Gelo ew kur û birakî baş bû, an jî alîkariya mirovên din dikir, ji zarokê xwe re bêjin ka wan çawa cîhanê çêkiriye cîhek çêtir.
• Soz bidin ku hûn ê gava ku zarokê we bimire baş bibin û dê lênihêrin mirov û heywanên ku zarokê we ji wan hez dike.

Lênêrîna dawiya jiyanê - zarok; Lênihêrîna paliyatîf - zarok; Plansazkirina lênihêrîna pêşde - zarok

Malpera Civata Onkolojiya Klînîkî ya Amerîkî (ASCO). Lênêrîna ji bo zarokek bi termînalê. www.cancer.net/navigating-cancer-care/ad Advanced-cancer/caring-terminally-ill-child. Nîsana 2018-an hate nûvekirin. 8-ê Çirî ya 2020-an gihîşt.

Mack JW, Evan E, Duncan J, Wolfe J. Di onkolojiya zarokan de lênihêrîna paliyatîf. Li: Orkin SH, Fisher DE, Ginsburg D, Binêre AT, Lux SE, Nathan DG, weş. Nathan û Oski's Hematolojî û Onkolojiya Pitikan û Zaroktiyê. Çapa 8-an. Philadelphia, PA: Elsevier Saunders; 2015: serê 70.

Malpera Enstîtuya Qanserê ya Neteweyî. Zarokên bi penceşêrê: Ji bo dêûbavan rêber. www.cancer.gov/publications/patient-education/children-with-cancer.pdf. Septemberlon 2015 hate nûvekirin. 8-ê Çirî ya 2020-an hate gihîştin.

Malpera Enstîtuya Qanserê ya Neteweyî. Lênêrîna piştgirî ya zarokan (PDQ) - guhertoya nexweş. www.cancer.gov/types/childhood-cancers/pediatric-care-pdq#section/all. Di Çiriya Paşiyê 2015 de hate nûvekirin. 8-ê Çirî ya 2020-an gihîşt.

• Kanserê Zarokan
• Pirsgirêkên Dawiya Jiyanê