Astengiya zêhnî

Astengiya zêhnî rewşek beriya 18 saliyê teşxîskirî ye ku tê de fonksiyona rewşenbîrî ya bin-navînî û nebûna behreyên ji bo jiyana rojane pêwîst e.

Di demên berê de, gotina paşverûtiya zêhnî ji bo danasîna vê rewşê dihat bikar anîn. Ev term êdî nayê bikar anîn.

Astengiya zêhnî li ser% 1 heya 3% ya nifûsê bandor dike. Gelek sedemên seqetbûna zêhnî hene, lê bijîşk tenê di% 25 rewşan de sedemek taybetî dibînin.

Faktorên rîskê bi sedeman re têkildar in. Sedemên seqetiya fikrî dikare ev be:

• Infeksiyon (di zayînê de hene an piştî zayînê çêdibe)
• Anormaliyên kromozomî (wekî sendroma Daûn)
• Hawirdorparêzî
• Metabolîk (wekî hyperbilirubinemia, an jî di bilbilan de astên bilirubîn pir zêde)
• Nutritional (wek mînak xerabkarî)
• Jehrîn (ketina hundurîn a alkol, kokaîn, amfetamîn, û dermanên din)
• Trawma (berî û piştî zayînê)
• Nediyar (doktor sedemê seqetiya fikrî ya mirov nizanin)

Wekî malbat, dibe ku hûn guman bikin ku zarokê / a we seqetîyek rewşenbîrî heye dema ku zarokê / a we yek ji van jêrîn hebe:

• Tunebûna an pêşvexistina hêjayî behreyên motorî, jêhatîbûna zimên, û jêhatîbûna xwe-arîkariyê, nemaze dema ku bi hevalên xwe re were qiyas kirin
• Neçûna mezinbûna zêhnî an domandina tevgera mîna pitikan
• Nebûna meraqê
• Pirsgirêkên domandina dibistanê
• Têkçûbûn (adaptebûna rewşên nû)
• Zehmet têgihiştin û şopandina rêgezên civakî

Nîşaneyên seqetiya rewşenbîrî dikare ji sivik heya giran hebe.

Testên geşedanê bi gelemperî ji bo nirxandina zarok têne bikar anîn:

• Testê nişandana pêşkeftinê ya anormal Denver
• Encama Tevgerên Adaptive binê navînî
• Awayê geşedanê di binê hevrêyan de
• Kota rewşenbîrî (IQ) li ser ceribandinek IQ ya standardkirî di bin 70 de digire

Armanca dermankirinê ev e ku potansiyela mirov bi tevahî pêşve bibe. Perwerde û hîndekariya taybetî dikare ji destpêka pitikê de dest pê bike. Di vê yekê de behreyên civakî hene ku ji kesê re dibe alîkar wekî normal gengaz kar bike.

Ji bo pisporek girîng e ku mirov ji bo pirsgirêkên tenduristiya laşî û derûnî yên din binirxîne. Mirovên bi seqetiya rewşenbîrî timûtim bi şêwirmendiya tevgerî re dibin alîkar.

Vebijarkên dermankirin û piştevaniya zarokê / a xwe bi pêşkêşa lênêrîna tenduristiyê an karmendê civakî re nîqaş bikin da ku hûn alîkariya zarokê / a xwe bikin ku bigihîje potansiyela xweya tevahî.

Van çavkaniyan dikarin bêtir agahdariyê bidin:

• Komeleya Amerîkî ya Astengdêrên Rewşenbîrî û Pêşkeftinê - www.aaidd.org
• Kemer - www.thearc.org
• Komeleya Neteweyî ya Sendroma Daûn - www.nads.org

Encam bi ve girêdayî ye:

• Giranî û sedema seqetiya fikrî
• Ertên din
• Dermankirin û terapî

Gelek kes jiyanên hilberîner dimeşînin û fêr dibin ku bi serê xwe fonksiyon bikin. Yên din hewceyê hawîrdorek pêkhatî ne ku pir serfiraz bibin.

Ger heke:

• Di derbarê pêşkeftina zarokê / a we de fikarên we hene
• Hûn ferq dikin ku motora zarokê we an zimanê wî bi asayî pêş nakevin
• Zarokên we nexweşiyên din hene ku hewceyê dermankirinê ne

Genetîkî. Counselêwirdarî û venêrana genetîkî ya di dema ducaniyê de dikare alîkariya dêûbavan bike ku rîskan fam bikin û plansaz û biryaran bidin.

Civatî. Bernameyên xurekê dikarin seqetbûna bi xurandinê re têkildar kêm bikin. Destwerdana zû di rewşên bi xerabkarî û xizaniyê re tê de jî dê bibe alîkar.

Jehrî ye. Rêgirtina li ber bandora rêber, merkur û jehrên din metirsiya seqetiyê kêm dike. Fêrkirina jinan di derbarê rîskên alkol û dermanên di dema ducaniyê de jî dikare bibe alîkar ku rîsk kêm bibe.

Nexweşiyên enfeksiyonê. Hin enfeksiyon dikarin bibin seqetiya fikrî. Pêşîlêgirtina van nexweşiyan metirsiyê kêm dike. Mînakî, sendroma sorikê bi vakslêdanê dikare were asteng kirin. Dûrketina ji lêdana pisîkên ku di dema ducaniyê de dibe sedema toksoplazmozê dibe alîkar ku seqetî ji vê enfeksiyonê kêm bibe.

Astengiya pêşveçûna zêhnî; Paşvekişîna derûnî

Komeleya Giyanî ya Amerîkî. Astengiya zêhnî. Manualê Teşxîskirin û isticalstatîstîkî ya Bêserûberiyên Giyanî. Çapa 5-an. Arlington, VA: Weşanxaneya Giyanî ya Amerîkî; 2013: 33-41.

Shapiro BK, O'Neill ME. Derengê geşedanê û seqetiya fikrî. Li: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, weş. Nelson Textbook of Pediatrics. Çapa 21-an. Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: beşa 53.