Meriv Çawa Zarokek 2 Salî Dîsîplîn Dike

Dilşad

• Wan paşguh bikin
• Peya bibin
• Ya ku ew dixwazin bi şertên xwe bidin wan
• Bala wan bikişîne û bizivirîne
• Mîna pitika xwe bifikirin
• Alîkariya zarokê / a xwe bikin
• Lê sînor danîn
• Wan têxin nav demê
• Hilgirtin

Viya xeyal bikin: Hûn li malê ne, li ser maseya xwe dixebitin. Keça weya 2-salî bi pirtûka xweya bijare tê cem we. Ew dixwaze ku hûn jê re bixwînin. Hûn bi şirînî jê re dibêjin ku vê gavê hûn nekarin, lê hûn ê di nav saetekê de jê re bixwînin. Ew dest bi pûtbûnê dike. Tiştê din ku hûn dizanin, ew li ser xalîçê bi çarçik rûniştiye, bêserûber digirî.

Gava ku dor tê ser hêrsa hêrsa toddlerê xwe, gelek dêûbav winda dibin. Dibe ku wusa xuya bike ku hûn nagihin cîhekî ji ber ku zarokê we li we guhdarî nake.

Ji ber vê yekê divê hûn çi bikin?

Tentrums temper beşek normal a mezinbûnê ye. Ew awayê zarokê weyê 2-salî ne ku xemgîniya xwe tînin ziman dema ku wan peyv an ziman tune ku ji we re bêjin ka ew çi hewce ne an çi hîs dikin. Ew ji tenê "du hebên tirsnak" wêdetir e. Ew awayê fêrbûna pitikê we ye ku meriv bi dijwarî û dilşikestinên nû re mijûl bibe.

Rê hene ku hûn bêyî ku bandorek neyînî li zarokê / a weya 2-salî û geşedana wî bikin, hûn dikarin bersivê bidin derketin an tevgera xirab. Li vir çend serişteyên li ser awayên bibandor ên ku pitika we disiplîne hene.

Wan paşguh bikin

Dibe ku ev hişk xuya bike, lê yek ji wan awayên sereke ku bersivê bide diltengiya zarokê / a we ew e ku hûn pê nekevin. Gava ku zarokê / a weya 2-salî dilteng bibe, hestên wan çêtirîn çêbûye, û bi wan re axaftin an tedbîrên dîsîplînê yên din biceribînin dibe ku di wê gavê de nexebite. Bawer bikin ku ew ewledar in, û dûv re bila hêrs biqede. Gava ku ew aram bûn, himbêza wan bikin û rojê bi pêş ve bibin.

Zarokên du-salî bi gelemperî bi mebest dilrakêşiya wan tune, heya ku ew fêr bibin ku xwedan tansînûyek riya herî hêsan e ku hûn bala we bikişînin. Dibe ku hûn bixwazin bi wan bidin sekinandin, ku hûn qayîlbûna wan paşguh dikin ji ber ku ew tevger ne awayê kişandina bala we ye.Bi hişkî lê bi aramî ji wan re bêjin ku ew hewce ne ku peyvên xwe bikar bînin heke ew dixwazin tiştek ji we re vebêjin.

Dibe ku wan peyvên bêkêmasî tune ku ji we re bibêjin, heke ew bi bêjeyan dizanin jî, ji ber vê yekê wan bi awayên din teşwîq bikin. Heke hûn hêj neaxivin an jî zelal neaxivin hûn dikarin ji bo peyvên mîna "Ez dixwazim", "êşandî", "zêde", "vexwarin" û "westiyayî" zimanê îşaretên pitikê xwe hîn bikin. Dîtina awayên din ên danûstendinê dikare bibe alîkar ku qutbûnan ​​çêbibe û ji we re bibe alîkar ku hûn bi zarokê xwe re girêdanek bihêztir çêbikin.

Peya bibin

Fêmkirina sînorên xwe beşek ji terbiye kirina 2-saliya we ye. Ger hûn hest dikin ku hûn bi hêrs dibin, bi dûr bikevin. Bêhnek bistînin.

Ji bîr mekin ku zarokê we ne xerab e an hewl nade ku we aciz bike. Belê, ew bi xwe aciz in û nikarin hestên xwe bi awayê ku mezinan dikarin diyar bikin. Gava ku hûn aram bûn, hûn ê bikaribin bi guncan zarokê / a xwe bi rengek ku zirarê nede re terbiye bikin.

Ya ku ew dixwazin bi şertên xwe bidin wan

Pitikê we konteynerê juê digire û pir hewl dide ku wê vebike. Hûn bi xwe difikirin ku ev ê xerab biqede. Hûn dikarin li zarokê / a xwe biqîrin da ku juê bavêje.

Li şûna wê, bi nermî konteynirê ji wan bistînin. Wan piştrast bikin ku hûn ê şûşeyê vekin û piyalek bi wan bidin rijandin. Hûn dikarin vê teknîkê li ser rewşên din bikar bînin, mîna ku ew di kabîneyê de digihîjin tiştek an jî heke ew pêlîstokên xwe li dora xwe bavêjin ji ber ku ew zehmetiyek digihîjin ya ku ew dixwazin.

Bi vî rengî deynkirina destekî alîkariyê dide wan ku ew bizanin ku ew dikarin alîkariyê bixwazin dema ku ew tengasiyê bikişînin li şûna ku xwe biceribînin û tevliheviyekê çêbikin. Lê heke hûn naxwazin ew tişt hebe, dengek nerm bikar bînin da ku vebêjin çima hûn wê radikin û cîgir pêşkêşî dikin.

Bala wan bikişîne û bizivirîne

Neslê me wekî dêûbav ew e ku em zarokê / a xwe hilînin û wî ji tiştê potansiyel xeternak ber bi wî ve ye dûr bixin. Lê ew dikare dilgiraniyek bide destpêkirin ji ber ku hûn wana ji tiştê ku dixwestin radikin. Ger ew ber bi talûkeyê ve diçin, wekî kolanek qelebalix, wê çaxê baş e. Hemî zarokên 2-salî diçin ku di rê de fêr bibin ka ew çi bikin û çi nekin hin tantrum hene; her tengahî nayê asteng kirin.

Dema ku ewlehî neyê xeter kirin rêbaza din bal kişandin û veguheztin e. Navê wan bikişînin ku bala wan bikişîne. Gava ku ew li ser we sax bûn, wan li cem we bigerin û tiştek din nîşanî wan bidin ku ew ê ewle be.

Ev jî dikare kar bike berî ku tansiyûmek dest bi vekişandina wan ji ya ku ew di serî de aciz dibin bike.

Mîna pitika xwe bifikirin

Dema ku zarokê / a we tevliheviyek çêdike meriv aciz dibe. Ro, wan bi neqşên xwe li hemî dîwaran xêz kirine. Duh, wan li axê ji lîstika hewşa paşîn şopand. Naha hûn hiştin ku hûn hemî paqij bikin.

Lê belê mîna ya xweya piçûk hewl bidin û bifikirin. Ew van çalakiyan kêfxweş dibînin, û ew normal e! Ew fêr dibin û vedişêrin ka çi li dora wan e.

Wan ji çalakiyê dûr nexin, ji ber ku dibe ku tengasiyek derkeve. Di şûna wê de, çend hûrdeman bisekinin û ew ê bi îhtîmalek mezin biçin ser tiştek din. An jî hûn dikarin têkevin nav wan û wan bi avakî rêve bikin. Mînakî, li hin pelên kaxez dest bi rengîn bikin û wan vexwendin ku eynî tiştî bikin.

Alîkariya zarokê / a xwe bikin

Pitikê we, wekî hemî pitikên nû, dixwaze li cîhanê bigere.

Beşek ji wê keşfê dest danîna ser her tiştî di binê rojê de ye. You’re hûn ê mecbûr bimînin ku ji destgirtina wan a impulsive bêhêvî bibin.

Di şûna wan de, alîkariya wan bikin ka çi ewledar e û destgirtina wan ne ewle ye. Ji bo tiştên derveyî sînor an ewledar "dest nede", ji bo rû û ajalan "desta nerm", û ji bo tiştên ewledar "dest touch" bidin. Have li ser komeleyên peyvên din ên wekî "touch hot", "touch touch", an "owie touch" bifikirin ku ji we re bibin alîkar ku tiliyên gerok ên biçûka we tame bikin.

Lê sînor danîn

"Ji ber ku min wilo got" û "ji ber ku min got na" awayên alîkar nîn in ku hûn zarokê / a xwe terbiye bikin. Di şûna wê de, sînor danîn û ji zarokê xwe re çima vebêjin.

Mînakî, heke zarokê / a we pista pisîka we bikişîne, destê wî jê bikin, jê re bêjin ku ew pisîkê wê diêşîne dema ku ew wiya bike, û li şûna wî nîşanî wî bidin ka çawa pet dike. Her weha bi dûrxistina tiştan ji destên xwe ve sînoran danin (qalib û kêran di nexşên girtî de bifikirin, deriyê panzêrê girtî).

Dibe ku zarokê we bêhêvî bibe dema ku ew nekare ya ku dixwaze bike, lê bi danîna sînoran hûn ê alîkariya wan bikin ku xwe-kontrol bikin.

Wan têxin nav demê

Ger zarokê / a we tevgera xwe ya neyînî didomîne, wê hingê hûn dikarin bixwazin ku wî di wextê xwe de bihêlin. Mîna kursiyek an erdê korîdorê, cîhek bêzar hilbijêrin.

Bila zarokê we li wî cihî rûne û li benda arambûna wan bimîne. Divê demjimêr ji bo her salê di temenê de bi qasî yek hûrdemek bidome (mînakî, zarokek 2-salî divê du hûrdem, û zarokek 3-salî sê hûrdem) Heke zarokê / a we dest bi gerrê bike berî ku wext biqede, zarokê / a xwe vegerînin cihê demjimêr. Heya ku wext qediya bersivê nedin tiştek ku ew dibêjin an dikin. Gava ku zarokê / a we aram bû, ji wan re vebêjin ku çima we ew danî nav wextekê û çima tevgera wan xelet bû.

Ji bo ku zarokê / a xwe disîplînin, carî li rêbazên spank-kontrol nexin an bikar neynin. Rêbazên weha zarokê we diêşînin û tevgera neyînî xurt dikin.

Hilgirtin

Dîsîplîna pitikê xwe hewce dike ku hûn hişkbûn û dilsoziyê hevseng bikin.

Di hişê xwe de bimînin ku dilrabûn perçeyek normal a pêşkeftina zarokê we ye. Gava ku zarokê we nizane tiştê ku wan aciz dike bilêv bike tansiyon çêdibe.

Ji bîr mekin ku hûn sar û aram bimînin, û dema ku hûn pirsgirêkê çareser dikin bi rehmê li zarokê / a xwe bikin. Dê gelek ji van rêbazan bibin alîkar ku pêşî li tantrûmên pêşerojê jî bigirin.