Meriv Çawa Zarokê Xwe Hîn Nîqaş Bike

Dilşad

• Pêşkeftina zimên ji 0 heya 36 mehan
• 0 heya 6 mehan
• 7 heya 12 mehan
• 13 heya 18 meh
• 19 heya 36 mehan
• Hûn çawa dikarin pitikê xwe fêrî axaftinê bikin?
• Bi hev re bixwînin
• Zimanê îşaretan bikar bînin
• Kengê ku gengaz be ziman bikar bînin
• Ji axaftina pitikê dûr bisekinin
• Tiştan nav bikin
• Li bersivên wan fireh bikin
• Hilbijarkan bide zarokê xwe
• Dema ekranê sînor bikin
• Heke pitikê we nepeyive dê çi bike?
• Biçe derve

Ji dema jidayikbûnê ve pitika we dê gelek dengan derxe. Di nav vê de sarbûn, gurbûn, û bê guman, girîn jî heye. Then paşê, pir caran demek berî dawiya sala yekem, pitika we dê peyva xweya yekem bibêje.

Çi ew peyva yekem "mama," dada, "an tiştek din e, ev ji bo we qonaxek mezin e û demek heyecan e. Lê gava pitika we mezin dibe, hûn dikarin bipirsin ka şarezabûna wan a zimên bi zarokên di temenek wekhev de çawa dibe?

Ku zelal bibe, zarok fêr dibin ku bi leza cûda biaxifin. Ji ber vê yekê heke pitikê we ji xwişk û birakî mezin piştre biaxive, dibe ku tiştek ku hûn pê bitirsin tune. Di heman demê de, her çend, ew dibe alîkar ku meriv ji qonaxên zimên ên tîpîk fam bike. Bi vî rengî, hûn dikarin pirsgirêkên mimkun ên geşedanê zû hildin dest. Rastî ev e ku, dema ku hin fêrbûna axaftinê hewce dike ku hin pitikên piçûk hinekî din jî bibin alîkar.

Di vê gotarê de dê qala qonaxên zimanê hevpar, û her weha çend çalakiyên kêfxweş ên ji bo teşwîqkirina axaftinê bêne kirin.

Pêşkeftina zimên ji 0 heya 36 mehan

Her çend pitikên piçûk gav bi gav behreyên zimên pêşve bibin jî, ew ji destpêka zayînê ve bi hev re danûstendinê dikin.

0 heya 6 mehan

Ne normal e ku ji 0 û 6 mehên pitikek dengên qîrîn û dengên bablîsok derxîne. Di vî temenî de, ew jî dikarin fêhm bikin ku hûn diaxivin. Ew ê timûtim serê xwe li riya deng an dengan bizivirin.

Gava ku ew fêr dibin ka meriv çawa ziman û danûstendinê fam dikin, ji wan re hêsantir dibe ku rêwerzan bişopînin, li navê xwe bibersivînin, û bi rastî, gotina xweya yekem bibêjin.

7 heya 12 mehan

Bi gelemperî, pitikên 7-12 mehî dikarin peyvên hêsan ên wekî "na" fam bikin. Ew dikarin tevgeran bikar bînin ku pêwendî daynin, û dibe ku peyvsaziyek wan ji yek-sê peyvan hebe, her çend dibe ku ew peyvên xweyên pêşîn nepeyivin heya ku ew 1 sal bibin.

13 heya 18 meh

Li dor 13 heya 18 mehan peyvoka pitikek dikare di 10-20 peyvan de belav bibe. Di vê gavê de ye ku ew dest bi dubarekirina peyvan dikin (ji ber vê yekê hûn li çi dibêjin temaşe bikin). Ew dikarin fermanên hêsan ên wekî "pêlav hilînin" jî fam bikin, û bi gelemperî dikarin hin daxwazan bi lêv bikin.

19 heya 36 mehan

Di 19 û 24 mehên temenê de, peyva zarokê / a pitikek 50 û 100 peyvan fireh kiriye. Ew bi îhtîmalek dikarin navên wekî beşên laş û mirovên nas binav bikin. Ew dikarin bi bêje an hevokan kurt dest bi axaftinê bikin.

By dema ku zarokê we 2 heya 3 salî be, ew dikarin xwediyê peyvek 250 peyvan an jî zêdetir bin. Ew dikarin pirsan bipirsin, tiştan bixwazin, û rêwerzên berfirehtir bişopînin.

Hûn çawa dikarin pitikê xwe fêrî axaftinê bikin?

Bê guman, rêzikên temenê li jor tenê rêbernameyek in. The ya rast ev e, ku hin pitikên piçûk ji yên din hinekî dereng şarezabûna zimên hildigirin. Ev nayê vê wateyê ku pirsgirêkek heye.

Her çend zarokê / a we di hin xalan de dibe ku bi pisporiya zimên bikeve jî, di vê navberê de hûn dikarin gelek tiştan bikin da ku hûn axaftinê teşwîq bikin û alîkariya pêşxistina şiyana wanên zimên bikin.

Bi hev re bixwînin

Xwendina ji zarokê / a xwe re - her roj bi qasî ku pêkan e - yek ji wan tiştên çêtirîn e ku hûn dikarin bikin ku teşwîqkirina ziman pêşve bixin. Lêkolînek 2016an diyar kir ku zarok bi bihîstina pirtûkên wêneyî ji bihîstina axaftina mezinan li ber peyvek firehtir dikevin.

Bi rastî, li gorî lêkolînek sala 2019-an, her roj tenê xwendina pirtûkek dikare wergerîne ku zarokên ku ji 1,4 mîlyon peyvan bêtir peyde dibin ji wan zarokên ku ji hêla baxçeyê zarokan nayên xwendin!

Zimanê îşaretan bikar bînin

Hûn ne hewce ne ku bi zimanê îşaretan baş bizanibin ku pitika xwe çend nîşanên bingehîn fêr bibin.

Gelek dêûbavan pitikan û pitikên xwe fêr kirine ka çawa bêjeyên wekî "bêtir", "şîr", û "hemî kirin" îmze bikin. Zarokên piçûk bi gelemperî ji mezinan hêsantir zimanê duyemîn digirin. Ev dibe ku bihêle ew di temenek pir ciwan de têkilî û xwe îfade bikin.

Hûn ê di heman demê de bêjeyê "bêtir" îmze bikin, dema ku wê peyvê dibêjin. Vê yekê dubare bikin da ku zarokê / a we nîşanê fêr bibe, û peyvê bi wê re têkildar bike.

Dibe ku kapasîta xweya vegotina xwe bi zimanê îşaretan bide pitikê / a we dikare alîkariya wan bike ku di danûstendinên xwe de xwe ewletir hîs bikin. Alîkariya ji wan re ku bi kêmtir xemgîniyê re têkilî daynin dibe ku ji bo fêrbûna bêtir zimanî bibe alîkar ku jîngehek çêtir çêbibin.

Kengê ku gengaz be ziman bikar bînin

Tenê ji ber ku pitika we nikare biaxive nayê vê wateyê ku hûn hewce ne ku tevahiya rojê bêdeng bimînin. Çiqas hûn bipeyivin û xwe bilêv bikin, ji bo zarokê / a we dê hêsantir fêrbûna ziman di temenek piçûktir de be.

Heke hûn diaperê zarokê xwe diguherin, tiştê ku hûn dikin vebêjin an vebêjin. Bila ew di derbarê roja we de zanibin, an jî li ser her tiştê ku tê bîra we bipeyivin. Gava ku gengaz be bila peyvên hêsan û hevokên kurt bikar bînin.

Her weha hûn gava ku hûn di roja xwe de diçin hûn dikarin bi xwendina ji pitikê xwe re jî cesaretê bidin axaftinê. Dema ku hûn bi hev re xwarinê çêdikin hûn dikarin reçete bixwînin. An jî heke hûn ji gera li dora taxa xwe kêf dikin, dema ku hûn nêzîkê wan dibin nîşanên kolanan bixwînin.

Heta hûn dikarin ji zarokê / a xwe re lavijan jî bikin - dibe ku laneta wan a bijarte. Ger yeka wan tune, strana xweya bijare bibêjin.

Ji axaftina pitikê dûr bisekinin

Dema ku xweş e dema ku piçûk peyvan çewt bikar tînin an axaftina pitikê bikar tînin, wê ji wan re bihêlin. Hest nekin ku hûn hewce ne ku wan rast bikin, tenê bi karanîna guncan bersivê bidin. Mînakî, heke yê piçûk ji we bixwaze ku hûn kirasê wan "bunnet" bikin, hûn dikarin bi tenê bêjin "Erê, ez ê kirasê we bişkînim."

Tiştan nav bikin

Hin pitikên nû dê li şûna ku ew tiştek bixwazin nîşanî yekê didin ku ew dixwazin. Ya ku hûn dikarin bikin ev e ku hûn wekî wergêrê zarokê / a xwe tevbigerin û alîkariya wan bikin ku navên hin tiştan fam bikin.

Mînakî, heke pitikê we piyalek ava şûşê nîşan bide, bersivê bidin û bêjin: “Avêl. Ma hûn ava xwe dixwazin? " Armanc ev e ku hûn zarokê / a xwe teşwîq bikin ku peyva "juice" bêje. Ji ber vê yekê careke din ku ew dixwazin ku tiştek vexwin, li şûna ku tenê nîşan bikin, wan teşwîq dikin ku peyva rastîn bibêjin.

Li bersivên wan fireh bikin

Rêyek din ji bo berfirehkirina peyva zarokê / a we firehkirina bersivên wan e. Mînakî, heke zarokê / a we kûçikek bibîne û bêjeya "kûçik" bibêje, hûn dikarin bersivê bidin û bêjin: "Erê, ew kûçikek mezin û qehweyî ye."

Her weha hûn dikarin vê teknîkê bikar bînin dema ku zarokê / a we bêjeyan di hevokê de davêje. Zarokê we dikare bêje, "kûçikê mezin." Hûn dikarin vê yekê berfireh bikin û bersîva xwe bidin, "Kûçik mezin e."

Hilbijarkan bide zarokê xwe

Her weha hûn dikarin bi vebijarkên dayîna zarokê / a xwe re têkiliyê teşwîq bikin. Em bibêjin du ava we hene û hûn dixwazin ku zarokê / a we di navbera ava porteqalê û ava sêvê de hilbijêre. Hûn dikarin ji pitikê xwe bipirsin, "Ma hûn porteqalî dixwazin, an hûn sêv dixwazin?"

Ger pitika we bersiva wan nîşan an nîşan kir, wan han bide ku peyvên xwe bikar bînin.

Dema ekranê sînor bikin

A dîtin ku li ser cîhazên medyaya mobîl dema ekranê zêde bû bi derengmayîna ziman a di 18 mehî de têkildar bû. Pisporan têkiliyên bi yên din re diyar dikin - li ekranek mêze nakin - ji bo pêşxistina ziman çêtirîn e.

Akademiya Pediatrîk a Amerîkî (AAP) ji bo zarokên ji 2 salî heya 5 salî, û ji bo zarokên biçûk jî rojane ji 1 saetê zêdetir dema dîmenderiyê teşwîq nake.

Heke pitikê we nepeyive dê çi bike?

Lê heke hûn van hewildanan derxin da ku pitika xwe bipeyive, dibe ku di têkiliya devkî de zehmetiyên wan hebe. Nîşaneyên derengmayîna ziman dikare ev be:

• bi 2 saliya xwe re napeyive
• Di şopandina rêwerzan de pirsgirêk heye
• dijwariya berhevkirina hevokek
• ji bo temenê wan peyvên bi sînor

Heke fikarên we hene, bi doktorê zarokan ê zarokan re biaxivin. Sedemên gengaz ên derengmayîna zimanî dikare seqetbûnên zêhnî û astengiyên bihîstinê bin. Dibe ku derengmayîna ziman jî nîşana tevliheviya spektîzma otîzmê be.

Dibe ku zarokê / a we hewceyê nirxandinek berfireh be da ku bibe sedema diyarkirina sedema bingehîn. Dibe ku ev bi civînek bi patholojiyek axaftinê, psîkolojek zarok, û dibe ku bi bihîstwanek re hevdîtinek pêk bîne. Van pispor dikarin pirsgirêkê nas bikin û dûv re çareseriyan pêşniyar bikin ku ji zarokê / a we re bibin alîkar da ku gavên zimanî bicîh bîne.

Biçe derve

Bihîstina gotina yekem a pitikê we demek bi heyecan e, û her ku ew pîr dibin, dibe ku hûn bi heman rengî ji wan re şa bibin ku şîretan bişopînin û hevokan li hev bicivînin. Ji ber vê yekê erê, ew dilşikestî ye dema ku zarokê we li gorî ku we hêvî dikir van qonaxên girîng nexe.

Lê heke zarokê / a we hin derengmayînên zimên biceribîne, ev her tim pirsgirêkek cidî nîşan nade. Ji bîr mekin, zarok di leza cuda de behreyên zimên pêşve dibin. Heke fikarên we hene an jî hest dikin ku pirsgirêkek bingehîn heye, ji bo tedbîrek bi doktorê xwe yê zarokan re bipeyivin.